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L'Istituto
UNA SCUOLA SUPERIORE DI QUALITA' E DI PRESTIGIO, CHE MIRA ALL'ECCELLENZA DEI RISULTATI
L'Istituto Tecnico Aeronautico "Arturo Ferrarin" indirizzo "Trasporti e Logistica", opzione "Conduzione del mezzo aereo" è una scuola secondaria di secondo grado paritaria caratterizzata da una formazione aeronautica di altissimo livello. L’eccellenza si persegue grazie ad uno staff di docenti di materie tecniche formato da professionisti di alto livello provenienti dal mondo dell’aeronautica, con grande, documentata, esperienza alle spalle. Ma anche grazie a docenti delle materie umanistiche e scientifiche che guardano anche alla formazione educativa dell’allievo. La formazione tecnica non è, quindi, disgiunta dalla formazione della personalità equilibrata e responsabile dei giovani.
Perseguire l’eccellenza: gli Istituti Vinci di Gallarate si sono classificati primi ex aequo, nel mese di aprile 2022, al Concorso nazionale tenuto a Padova per designare la migliore scuola italiana nell’opzione Conduzione del mezzo aereo.
Pochi mesi prima la classe III dell’Istituto “A. Ferrarin” di Gallarate si classificava al 1° posto al Concorso nazionale “Olimpiadi nello spazio” nella categoria seconda e terza classe degli Istituti di istruzione secondaria, a livello nazionale. La classe III dell’Istituto “Città di Varese” invece al quarto posto, sempre nella stessa categoria.
Ateneo Group, l’ente gestore della scuola aeronautica per decreto del Ministero dell’Istruzione, è una realtà formativa affermata sul territorio.
L'Istituto aeronautico, a forte vocazione scientifica e tecnologica, permette agli studenti al termine degli studi di raggiungere professioni d'élite e di grande responsabilità nel settore dell'aviazione sia civile che militare.
Gli alunni possono accedere con il diploma di scuola secondaria di primo grado (ex scuola media) e seguono un ciclo di studi quinquennali articolato in un biennio propedeutico ed un successivo triennio di forte specializzazione.
La nostra scuola aeronautica nasce come Istituto Tecnico Aeronautico “Arturo Ferrarin” nel 1988 a Gallarate; legalmente riconosciuto dal 1992 (D.M. 03/06/1992), diventa istituto paritario dal 2000 (D.M. 29/12/2000; D.M. 812 09/09/2009).
Il titolo rilasciato permette l'accesso a tutte le facoltà universitarie.
Gli Istituti Vinci sono presenti altresì a Gallarate con il Liceo Linguistico "Piero Chiara" e a Varese con l'Istituto Tecnico Aeronautico "Trasporti e Logistica", opzione "Conduzione del mezzo aereo", "Città di Varese".
Il Coordinatore Didattico Prof. Alessio Bartolotta, l’Amministratore degli Istituti Dott. Vito Andrea Vinci, unitamente al Direttore degli Istituti, Prof. Antonio F. Vinci, sono garanti dell'alto livello didattico e formativo degli Istituti prestando grande attenzione alle nuove dinamiche ed esigenze dell'attuale mondo del lavoro.
Gli Istituti Vinci a partire dall’anno scolastico 2024/2025 propongono l’attivazione dal terzo anno anche dell’Opzione Conduzione del mezzo navale per la sede di Gallarate, completando così l’offerta formativa della Conduzione del mezzo. Il primo biennio è comune con la Conduzione del mezzo aereo, ma il secondo biennio e l’ultima classe si differenziano sostanzialmente con la presenza di discipline caratterizzanti il mondo navale.
Estratto Delibera Collegio Docenti, 03/09/2024, in merito ai debiti formativi
Leggi il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) 2022 / 2025.
Leggi il Piano Triennale dell'Offerta Formativa (PTOF) 2019 / 2022.
Leggi le Misure volte a contrastare il bullismo e il cyberbullismo
Leggi le disposizioni ANTI-COVID
Leggi il nuovo atto di indirizzo
Convitto
Gli Istituti Vinci offrono agli studenti (e a persone in visita) la possibilità di usufruire della struttura ricettiva annessa alla scuola di Gallarate. I nostri Istituti accolgono infatti studenti da ogni parte di Italia che vogliano frequentare una Scuola d'eccellenza.
Con il massimo della comodità dei trasporti (siamo a 350 metri dalle Ferrovie Nord e 500 dalla stazione pullman), gli Istituti Vinci dispongono di una propria realtà ricettiva.
Ventuno minimonolocali e due minibilocali, tutti con bagno e cucina elettrica, possono essere utilizzati dagli studenti a costo zero con l'impegno di pagare i servizi connessi (luce, acqua, riscaldamento, pulizie in camera, cambio lenzuola, servizio lavanderia ad uso comune, canone tv, tassa rifiuti, pulizie condominiali, ecc).
Con una cifra limitata quindi ai soli costi effettivi (quantificabile in 300 euro mensili per nove mesi) gli allievi degli Istituti Vinci possono risiedere nel palazzo annesso alla scuola di Gallarate in via Mantova 6. Per facilitare ulteriormente e allinearsi con la rata della retta scolastica che è divisa in 12 mesi anche tale importo di 2700 sarà diviso su 12 mensilità facendo quindi abbassare l’uscita a 225 euro mensili.
Caratteristiche:
- il residence ha un accesso indipendente rispetto alla scuola (portone precedente);
- per gli studenti nel residence e' possibile entrare a scuola direttamente dal cortile interno senza dover uscire;
- il residence e' monitorato 24h su 24h con telecamere nelle zone comuni (ingresso, scale, corridoi, ecc);
- ogni abitazione e' dotata di citofono indipendente;
- ogni abitazione e' dotata di riscaldamento autonomo;
- ogni abitazione ha un sistema elettrico autonomo controllabile dalla scuola tramite domotica;
- ogni abitazione viene fornita arredata con letto, armadio, tavolo, sedia, comodino, frigo, piastre elettriche, forno microonde;
- nel piano interrato può essere utilizzata una lavanderia comune con lavatrice, asciugatrice, zona per stendere i panni;
- nel Piano interrato è a diposizione dei residenti un ampio locale per attività sociale.
Clicca qui per leggere il regolamento.
Clicca qui per visitare il sito del residence.
Organizzazione della scuola
- INDIRIZZO DI STUDIO
- VALORI
- PIANO ORARIO
- TUTORING
- ALUNNI DSA
- SUPPORTO ALLO STUDIO
- REGISTRO ELETTRONICO
- VISITE D'ISTRUZIONE
- BRITISH INSTITUTES
- RETTA
Il percorso di studio dell'Istituto Tecnico Aeronautico "Trasporti e Logistica" opzione "conduzione del mezzo aereo" è articolato in un primo biennio propedeutico ed un successivo biennio ed un quinto anno a forte specializzazione aeronautica.
Il nostro Istituto aeronautico prepara ad una mentalità scientifica e tecnologica con una forte preparazione nelle materie di base (matematica, fisica, scienze integrate) che costituiscono poi il prerequisito essenziale per le materie aeronautiche (Scienze della Navigazione Aerea e Controllo del Traffico Aereo, Meteorologia, Meccanica e Macchine-Aerotecnica, Elettro-radio-radar tecnica ). Nella nostra scuola aeronautica è altresì di fondamentale importanza lo studio della lingua Inglese che è indispensabile per poter operare in sicurezza nel settore. Tutti i manuali di volo, le comunicazioni tra pilota e controllore del traffico aereo, l'addestramento degli equipaggi, avvengono unicamente in inglese.
Il nostro Istituto si impegna inoltre nelle seguenti scelte didattiche:
- potenziare la conoscenza del Controllo del Traffico Aereo tramite l’impiego di docenti con consolidata e lunga esperienza professionale;
- potenziare la lingua Inglese garantendo oltre alle ore ministeriali previste un’ora in più alla settimana svolta con docente madrelingua per tutte le classi dalla prima alla quinta; le classi vengono preparate a conseguire la certificazione linguistica presso British Institutes con lo studio della lingua inglese su appositi manuali e specifica metodologia;
- incrementare la conoscenze dell’inglese Aeronautico spiegando nel quinto anno una parte della materia “Scienze della Navigazione” in Inglese ed effettuando corsi di Inglese Tecnico al fine di accedere all’esame internazionale (ICAO TEA) indispensabile per operare come Pilota o Controllore del Traffico Aereo;
- ampliare le conoscenze di Meteorologia Aeronautica tramite ore dedicate nell'ambito della disciplina Scienze della Navigazione Aerea tenute da docenti qualificati;
- potenziare la materia Logistica Aeroportuale insegnata da docenti dalla lunga esperienza professionale ad alto livello;
- garantire delle solide basi di Meccanica tramite gli insegnamenti di un Ingegnere Aerospaziale.
Gli Istituti Vinci vogliono candidarsi ad essere una scuola d’eccellenza, a costituire una vera élite del volo!
La scuola è prima di tutto una Comunità. Ed è tale perché tutti, ma proprio tutti, dal Coordinatore didattico (quella che è stata sino a pochi anni fa la figura del Preside), al gestore, ai docenti, agli alunni, al personale amministrativo, ai genitori stessi, hanno un fine comune, una progettualità educativa comune.
Nella scuola oggi spesso si dimentica cosa significa fare veramente scuola.
Proprio perché intendiamo la scuola come una comunità educante, con il libero ma sincero e convinto apporto di tutte le sue componenti, la scuola è rimasta oggi il più importante punto di riferimento per una crescita armonica dei giovani.
Non al posto della famiglia, ma insieme alla famiglia.
Non più dunque solo erogatrice di cultura, di conoscenze, di abilità, ma luogo deputato allo sviluppo armonico dell'allievo in quanto persona. Il valore aggiunto della nostra scuola sarà, quindi, quello di una comunità che educa:
- alla coscienza critica, alla capacità di analisi, di valutazione, in aperto contrasto con una civiltà del superficiale;
- al senso del dovere e non solo del diritto;
- ad una cittadinanza consapevole, basata sul rispetto delle regole, della persona, delle idee e della proprietà altrui;
- al rifiuto del relativismo culturale, del conformismo, dell’appiattimento del senso comune;
- alla tutela delle tradizioni, dei valori, della nostra cultura, senza farne un’arma contro le culture diverse, ma un mezzo per la migliore comprensione di esse;
- alla meritocrazia.
Questa e' la Carta dei Valori cui si ispira la nostra didattica e che realizzeremo insieme come comunità educante.
I nostri Istituti, già ricchi negli anni passati di una tradizione caratterizzata da un scelta di qualità dell’insegnamento, conoscono dall’anno scolastico 2009/2010 un’entusiasmante nuova stagione. Una nuova gestione, che vuole coniugare tradizione ed innovazione. Noi vogliamo dei giovani preparati ad essere cittadini responsabili, in un clima sereno, dove possano maturare un’esperienza scolastica gratificante, basata sulla qualità dell’insegnamento. La Riforma scolastica che si va attuando offrirà il terreno più fertile per una scuola seria, vera. E’ la scuola che stiamo attuando con il nostro quotidiano lavoro.
Il Coordinatore didattico, forte della sua personale lunga esperienza scolastica, è garante della realizzazione del Progetto educativo e ne è responsabile in prima persona nei confronti delle Famiglie. I Docenti si impegnano a seguire con onestà e lealtà le scelte adottate nel Progetto Educativo della scuola e nel Piano Triennale dell’Offerta formativa (PTOF).
Le lezioni hanno inizio alle ore 08.15 e si concludono alle 14.15 o alle 15.15 in caso di settima ora. L’orario è distribuito su cinque giorni; il sabato infatti non sono previste ore di lezione. Sono previsti due intervalli, uno da dieci minuti ed uno da venti minuti. Durante tali pause è attivo un servizio ristoro ed un catering esterno con prodotti alimentari di giornata.
Di seguito viene riportato il piano orario dell'Istituto Tecnico Aeronautico "Trasporti e Logistica" opzione "conduzione del mezzo aereo" con le modifiche apportate dagli Organi Collegiali grazie all'autonomia scolastica; ciò al fine di incrementare la preparazione professionale tecnico-scientifica e linguistica degli allievi.
I | II | III | IV | V | ||
Lingue e Lett. Italiana | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | COMUNE |
Lingua Inglese | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Madrelingua inglese | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Storia | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Matematica e complementi | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | |
Diritto ed Economia | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
Sc. Integrate (terra/biologia) | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
Geografia | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
Scienza motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Religione o alternativa | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Sc. Integrate (fisica) | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | TRASPORTI E LOGISTICA |
Sc. Integrate (fisica LAB) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
Sc. Integrate (chimica ) | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
Sc. Integrate (chimica LAB) | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
Tecno Rappr. Grafica | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | |
Tecno Rappr. Grafica LAB | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
Tecnologie Informatiche | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Tecnologie Informatiche LAB | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
Sc. e Tec. App. | 1 | 3 | 0 | 0 | 0 | |
Elettrotecnica, Elettronica, Automazione | 0 | 0 | 3 | 3 | 3 | |
Diritto ed Economia (aeronautici) | 0 | 0 | 2 | 1 | 2 | |
Sc. della navigazione aerea | 0 | 0 | 5 | 5 | 5 | CONDUZ. |
Sc. della navigazione aerea: Meteo | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | |
Meccanica e Macchine (aerotecnica) | 0 | 0 | 3 | 3 | 4 | |
Logistica (traffico aereo) | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | |
Elementi di teoria aerospaziale | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | |
TOTALE | 33 | 34 | 32 | 32 | 32 |
L’attività di tutoring è affidata al Coordinatore di classe per il primo biennio e alla figura preposta come Referente per il triennio. I tutor, d’intesa con i Referenti per gli alunni in difficoltà (DSA e non solo) affrontano la situazione; in caso di difficoltà non superate informa direttamente il Coordinatore didattico ed eventualmente, informata la Famiglia, si chiede l’aiuto di personale specializzato esterno alla scuola.
Per quanto riguarda l’orientamento in uscita:
Il Referente dell’Istituto organizza momenti di incontro con le più importanti e prestigiose Università lombarde che vengono a presentarsi agli studenti degli ultimi anni offrendo una prima panoramica delle possibilità "in uscita" dalla scuola superiore;
Seminari ed opportunità di stage saranno promossi dal Referente d’Istituto entrando in contatto con aziende appartenenti a vari settori lavorativi al fine di illustrare il mondo del lavoro e i possibili percorsi professionali che possono intraprendere gli allievi.
Per questo la scuola propone un servizio extrascolastico di supporto allo studio volto a fornire consapevolezza e metodologia agli studenti.
Gli Istituti Vinci danno particolare importanza alle competenze trasversali (imparare ad imparare) perché puntano non solo a fornire nozioni, ma a formare giovani capaci di prendere in mano il proprio futuro.
Come in ogni scuola una delle attività piu' attese dagli allievi e' la cosiddetta "gita scolastica". Gli Istituti Vinci, in base all'interesse degli allievi e alla disponibilità dei docenti accompagnatori organizza annualmente una vacanza studio e/o anche una gita scolastica (solitamente all'estero). Ogni anno quindi l'allievo può partecipare a una o due esperienze del genere.
Mentre la "gita scolastica" e' ben nota a tutti come tipologia d'attività, e' utile spendere due parole sulla "vacanza studio" che organizziamo agli Istituti Vinci. Le caratteristiche sono, generalmente, le seguenti:
- viene scelta una meta estera (normalmente Inghilterra ma, nell'arco del quinquennio, anche Germania e Spagna)
- viene organizzata una settimana, durante l'anno scolastico o nel periodo estivo
- al mattino, orientativamente per 20 ore in una settimana (lun/ven 4h al giorno), viene svolto un corso con docenti madrelingua forniti da un college del posto
- al pomeriggio e alla sera organizzazione di attività extrascolastiche come visita dei luoghi, esperienze sportive ma anche attività ludiche come andare al bowling o a cena ad un Irish Pub
- pasti e pernottamento in famiglie del posto in gruppi da due/tre allievi per casa
Nel 2024 e' stata organizzata una vacanza studio a Londra, in Inghilterra.
Nel 2024 e’ stata organizzata una gita scolastica in Sicilia.
Nel 2023 e' stata organizzata una vacanza studio a Totnes, paese nella parte sud dell'Inghilterra.
Nel 2023 e’ stata organizzata una gita scolastica sportiva sulla neve a Pila (AO).
Nel 2023 e’ stata organizzata una gita scolastica a Barcellona, in Spagna.Nel 2019 e' stata organizzata una vacanza studio a Paignton, paese marittimo nella parte sud dell'Inghilterra.
Nel 2019 e' stata organizzata una vacanza studio a Paignton, paese marittimo nella parte sud dell'Inghilterra.
Nel 2019 e’ stata organizzata una gita scolastica a Napoli, Amalfi, Positano, Caserta, Paestum Salerno
Nel 2018 e’ stata organizzata una gita scolastica a Roma
Nel 2017 e’ stata organizzata una gita scolastica a Budapest, capitale dell’Ungheria
Nel 2017 e’ stata organizzata una gita scolastica in Friuli ed in particolare a Redipuglia e Gorizia.
Nel 2017 e' stata organizzata una vacanza studio a Paignton, paese marittimo nella parte sud dell'Inghilterra.
Nel 2017 e' stata organizzata una vacanza studio a Salamanca, nella comunità Autonoma di Castiglia e León, in Spagna.
Nel 2016 e’ stata organizzata una gita scolastica in Toscana ed in particolare a Pisa e Lucca
Nel 2016 e’ stata organizzata una gita scolastica a Praga, capitale della Repubblica Ceca
Nel 2015 e’ stata organizzata una gita scolastica ad Avignone e Tolosa (Francia)
Nel 2014 e' stata organizzata una vacanza studio a Scarborough, paese marittimo nella parte nord dell'Inghilterra.
Nel 2014 e' stata organizzata una gita scolastica nel Friuli ed in particolare a Pordenone e Palmanova.
Nel 2013 e' stata organizzata una gita scolastica nel Veneto ed in particolare a Venezia e Padova.
Nel 2013 e' stata organizzata una gita scolastica a Barcellona, una delle città più affascinanti della Spagna.
Nel 2013 e' stata organizzata una vacanza studio a Poole, paese marittimo nella parte sud dell'Inghilterra.
Nel 2012 e' stata organizzata una gita scolastica a Parigi, capitale della Francia.
Nel 2012 e' stata organizzata una vacanza studio a Paignton, paese marittimo nella parte sud dell'Inghilterra.
Nel 2011 e' stata organizzata una vacanza studio ad Edinburgo, capitale della Scozia, nel nord dell'Inghilterra.
Nel 2010 e' stata organizzata una gita scolastica a Praga, capitale della Repubblica Ceca.
Nel 2010 e' stata organizzata una vacanza studio a Worthing, paese marittimo nella parte sud dell'Inghilterra.
Direttamente presso la sede scolastica offre percorsi di apprendimento delle lingue con docenti internazionali e la possibilità di sostenere esami per la certificazione dei livelli raggiunti sulla base del Common European Framework of Reference. Inoltre è ente accreditato per proporre gli esami ESB ESOL International (English for Speakers of Other Languages).
IL TUO PRIMO PASSO:
Visita il sito della British Institutes di Gallarate e clicca sulla sezione “test online” per verificare il tuo inglese. E’ gratuito e con risultato immediato.
Molte scuole private preferiscono non parlare di soldi se non di persona...
Esiste una sorta di "mistero" su quanto si debba pagare in certe scuole private.
E spesso, una volta iscritti, ci si scontra con brutte sorprese.
Ma noi non siamo come le altre scuole. Per noi la trasparenza e la chiarezza nei rapporti e' una priorità.
La retta per ogni classe è composta da 12 rate da 550 euro ovvero 6.600 euro.
NB: a differenza di altre scuole la retta dell’aeronautico rimane "congelata" dal primo al quinto anno.
Senza aumenti! Senza sorprese!
Il pagamento e' rateizzato e distribuito nell'intero anno scolastico.
Iscrizioni annuali comprese.
Le famiglie degli studenti possono fare domanda della "dote scuola" per farsi rimborsare fino a 2.000 euro (per approfondire requisiti e modalità è necessario riferirsi al sito della Regione Lombardia).
Il pagamento viene effettuato tramite SDD (ovvero quello che un tempo era il RID) bancario.
Per le famiglie che hanno due o piu' figli frequentanti in contemporanea gli Istituti Vinci viene applicata una tariffa agevolata salvo non aver già fruito di una retta scontata grazie ad una promozione.
Sconti, borse di studio, convenzioni possono essere richiesti in amministrazione. In base a disponibilita' e valutando caso per caso, saranno applicate.
La segreteria e' disponibile per ogni chiarimento.
E ricordate... Se pensate che l'istruzione sia cara, provate con l'ignoranza e vedrete quanto costa.
Hai qualche domanda? Scrivi a info@istitutivinci.it
Esperienze aeronautiche
Il Simulatore del Cessna, collocato all'interno dell'Istituto Aeronautico di Varese degli ISTITUTI VINCI, è configurato in modo da simulare il modello 182T, permettendo di svolgere dal più semplice volo a vista, alla più impegnativa missione di volo strumentale. Un aereo ad elica non è più sinonimo di "vecchio". L'avionica del Simulatore del Cessna infatti è digitale, equipaggiata con il modernissimo Garmin 1000, presente e futuro della strumentazione digitale per l'aviazione generale. Il G1000 è stato riprodotto in ogni sua parte, con un software fedele al 100%, in grado di riprodurre ogni comando dal menu soft keys.
Infine il massimo coinvolgimento del pilota è ottenuto mediante un eccezionale livello di fedeltà nelle rappresentazioni e nei modelli di volo, basate sulla versione Professional Plus di Prepar3d e opportunamente rielaborate.
- Sistema visual con due proiettori HD a 120°
- Aeroporti e terreno fotoreali rappresentati con massima precisione
- Possibilità di selezionare qualsiasi situazione meteorologica
- Operazioni diurne e notturne
- Postazione istruttore per supervisione,avarie e modifiche della situazione di volo
- Possibilità di sperimentare ogni tipo di emergenza: dalla perdita dell'avionica alla mancata estrazione del carrello
- Database relativi alle radio-assistenze, agli aeroporti e agli spazi aerei aggiornati a intervalli regolari al fine di garantire massima fedeltà con le procedure di navigazione
- Impianto audio avanzato per una totale immersione sonora
- Sistema G1000
approfondisci sul sito sim-center.it
Queste esperienze aeronautiche sono estremamente formative per gli alunni e permettono di mettere in pratica quanto studiato nella materia di Scienze e tecnologie applicate.
I ragazzi desiderano ardentemente il loro "battesimo dell'aria" e si impegnano nello studio e nelle attività scolastiche per fare il loro primo passo per un futuro da professionisti nell'aviazione.
Altre attività aeronautiche
Dall'anno scolastico 2015/2016 tutti gli studenti del triennio sono avviati al nuovo progetto "alternanza scuola-lavoro" ora chiamato PCTO. Essi effettuano un percorso di 150 ore di lavoro in aziende aeronautiche selezionate dall'Istituto nell'arco degli ultimi tre anni di scuola. Questo per permettere ai futuri professionisti di conoscere direttamente il mondo del lavoro, seguirne le regole, e verificare l'importanza e la necessità, in un settore altamente tecnologico come quello aeronautico, delle conoscenze teoriche acquisite tra i banchi di scuola.
Ogni studente viene seguito e monitorato da un docente incaricato dell'Istituto e da un tutor aziendale.
Gli allievi effettuano l'alternanza scuola-lavoro in Compagnie aeree, scuole di volo, società aeroportuali, aziende leader nelle costruzioni aeronautiche ecc..
Il percorso è obbligatorio per gli studenti, anche a seguito della legge 107/2015, e viene svolto nel periodo di giugno e luglio al termine delle lezioni.
E-STATE VOLANDO si rivolge a ragazzi e ragazze dagli 11 ai 14 anni ed è costituita da attività introduttive svolte dai nostri docenti, professionisti del volo, adattate ad un contesto di vacanza per far conoscere il settore aeronautico. Essendo una vacanza estiva il programma è ricco di attività ludico-educative progettate da nostro personale con anni di esperienza come educatori in campi estivi, definendo così una vacanza che i ragazzi ricorderanno per sempre… divertendosi, alimentando la loro passione, crescendo e, soprattutto, trovando amici con cui condividono l’interesse aeronautico.
Scopri di più su www.estate-volando.it
Negli anni si sono realizzati modelli acrobatici, riproduzioni di velivoli storici, alianti da competizione, riproduzioni di scene di guerra con coinvolgimento dell'aviazione, dirigibili RC e plastici aeroportuali.
L'aeromodellismo non solo come hobby ma come parte della didattica.
Un modo semplice, divertente ed efficace per unire la teoria alla pratica.
Anche quando questi vengono utilizzati in ambito sportivo/ricreativo (per un futuro impiego nel mondo del lavoro) sono soggetti a regole e vincoli.
Nel corso aeromodellismo droni i nostri studenti, partendo dalle nozioni basiche riguardo il volo dei moderni quadricotteri, giungono allo studio dell'attuale normativa Enac con l'obiettivo finale di acquisire le capacità per volare ed operare in sicurezza in ambito hobbistico. La possibilità di addestrarsi su di un simulatore di volo per droni con proiezione 3D, prima dei voli sul campo in collaborazione dell'Aeroclub Varese e dei suoi istruttori SAPR, completa un percorso innovativo e accattivante. Dopo qualche anno, all'età di 18 anni i nostri studenti possono (completando l'iter burocratico previsto da Enac) diventare piloti di droni ed impiegarli lavorativamente.
Licenze da pilota
Gli studenti del terzo anno desiderosi di intraprendere la carriera di elicotterista, vengono avviati dall'Istituto al corso per il conseguimento della Licenza di Pilota Privato di Elicottero (PPL-H). Il corso è svolto in collaborazione con EOS HELICOPTER, azienda svizzera specializzata nelle licenze di volo per elicotteri.
Nell'ambito del corso gli allievi devono seguire un percorso teorico di 100 ore di lezione ed uno pratico di 45 ore di volo al termine dei quali possono sostenere, già all'età di 17 anni, l'esame finale ENAC.
L'allievo che ha sostenuto l'esame con esito positivo diventa pilota a tutti gli effetti e può pilotare da solo, o trasportando passeggeri, elicotteri monomotore, seguendo le regole del volo a vista per attività non commerciali.
La proposta di Istituti Vinci ed Aero Locano è un percorso straordinario di immersione totale nel mondo aeronautico con sei settimane da 8 ore al giorno dove i nostri allievi svolgono oltre 320 ore di esperienza di vita aeroportuale.
Nell'ambito del corso gli allievi devono seguire un percorso teorico di 100 ore di lezione ed uno pratico di 45 ore di volo al termine dei quali possono sostenere, già all'età di 17 anni, l'esame finale EASA.
L'allievo che ha sostenuto l'esame con esito positivo diventa pilota a tutti gli effetti e può pilotare da solo, o trasportando passeggeri, velivoli monomotore ad elica, seguendo le regole del volo a vista per attività non commerciali.
Sbocchi professionali
Al termine del corso quinquennale gli allievi conseguono il Diploma di Istituto Tecnico indirizzo Trasporti e Logistica opzione Conduzione del Mezzo Aereo, corrispondente al diploma del vecchio ordinamento di Perito Aeronautico.
I nostri diplomati hanno specifiche competenze per proseguire gli studi per le seguenti professioni aeronautiche:
Pilota di Linea (ATPL) e Commerciale (CPL) di aereo o elicottero
Pilota Militare accedendo all’Accademia dell’Aeronautica Militare, della Marina Militare, della Guardia di Finanza o quale Ufficiale Pilota di Complemento
Controllore del Traffico Aereo in ENAV o Aeronautica Militare
Operatore del Servizio Informazioni Volo-FISO
Ingegnere Aerospaziale
Osservatore Meteorologico e Previsore Meteorologico
Flight Dispatcher – personale che nelle Compagnie Aeree prepara e gestisce i Piani di Volo
Agente di rampa nelle società di gestione aeroportuali
Assistente di Volo
Il diploma riconosciuto dal Ministero dell'Istruzione, è valido e fornisce una solida preparazione per l’iscrizione a tutte le facoltà universitarie.
- Perché si continua con successo una tradizione didattica che ha visto la luce 36 anni fa;
- Perché le classi sono formate da un numero programmato di alunni, per una didattica efficace;
- Perché si punta alla qualità dell'insegnamento, rafforzando le materie professionalizzanti di tipo aeronautico con docenti che provengono dal mondo dell’aeronautica militare e civile, con grande esperienza;
- Perché facciamo scuola per passione, convinti che accanto ad un'istruzione seria occorra anche educare ad essere cittadini. (Approfondisci leggendo la Carta dei Valori degli Istituti Vinci)
OBIETTIVI
Le materie culturali, scientifiche e professionali dell'Istituto Tecnico Aeronautico "Arturo Ferrarin" contribuiscono alla valorizzazione della personalità dello studente attraverso lo sviluppo di una mentalità scientifica che metta in grado di affrontare razionalmente i problemi, di interpretare la realtà storico-culturale da diversi punti di vista e di riconoscere le proprie potenzialità. Il diplomato dell'Istituto Tecnologico indirizzo "Trasporti e Logistica" opzione "conduzione del mezzo aereo", nell’attuale struttura legislativa del lavoro, è una figura intermedia con compiti di responsabilità, funzioni di coordinamento e con cultura propedeutica agli studi universitari. Conosce la problematica del settore aeronautico, i suoi aspetti organizzativi, le procedure operative del traffico aereo e la legislazione aeronautica. Ha inoltre familiarità con i sistemi e la strumentazione dei moderni velivoli, degli impianti e dei radio-aiuti al servizio della navigazione aerea; conosce i problemi della meteorologia nelle sue varie applicazioni e ha competenze informatiche di base e linguistiche in inglese, sia a carattere generale sia tecnico.
Una delle Compagnie aeree più importanti, la NEOS ha al suo interno molti nostri ex allievi, a dimostrazione della preparazione ottenuta durante gli anni di scuola. Con NEOS è attiva una stretta collaborazione formativa che incrementa la possibilità di inserimento occupazionale.
Corsi post-diploma
I nostri Istituti sono riconosciuti dall’Ente Nazionale dell’Aviazione Civile che ha certificato il percorso di studi idoneo per il conseguimento della licenza di Operatore del Servizio Informazioni Volo (FISO).
Gli Istituti Vinci propongono ai propri diplomati un percorso aggiuntivo di pochi mesi per prepararsi al meglio all’esame abilitante.
Il corso Post Diploma FISO garantisce una solida preparazione per il conseguimento della licenza di Operatore del servizio Informazioni Volo che permette già di lavorare quale operatore di "Torre di controllo" negli aeroporti minori ove viene garantito il servizio AFIS. Tale figura consente di avvicinarsi concretamente al mondo del controllo del traffico aereo.
L'operatore FISO per mezzo della radio gestisce i movimenti sull'aeroporto di aeromobili e veicoli e coordina gli aerei ed elicotteri in volo nelle vicinanze dell'aerodromo garantendo ai piloti le informazioni essenziali per la sicurezza della navigazione (come posizione e direzione di altri aeromobili, fenomeni meteorologici, stato di agibilità e condizioni della pista e delle infrastrutture aeroportuali). L'operatore FISO garantisce altresì il servizio di allarme (ALS), cioè di allertamento e coordinamento dei Vigili del Fuoco e degli elicotteri SAR (Ricerca e Soccorso) dell'Aeronautica Militare in caso di emergenza.
Il corso permette ai frequentatori di conseguire la certificazione di competenza linguistica aeronautica in inglese (TEA), riconosciuta a livello internazionale, ed indispensabile per operare come pilota, operatore FISO o controllore del traffico aereo.
Sport
L’idea di iniziare l’avventura dello Sport Studentesco è una conseguenza ovvia per la mission degli Istituti Vinci.
Lo sport è una delle ultime opportunità per sperimentare alcuni dei valori che la nostra società sembra ricercare in ogni suo componente: lealtà, senso di appartenenza, tenacia, coraggio, ottimismo, reattività, caratteristiche che per una incoerenza sembrano non avere spazi per incrementarsi ed instaurarsi nelle giovani generazioni.
Lo Sport in un contesto educativo e formativo è lo spazio naturale dove poter coltivare questi valori.
Il MIUR offre la possibilità di organizzare e gestire Gruppi Sportivi Studenteschi e dall'anno scolastico 2009/2010 anche gli Istituti Vinci propongono agli studenti di frequentare la realtà sportiva a scuola.
Il gruppo sportivo non sarà un’Associazione Sportiva dove sperimentare una sola disciplina: troveranno spazio esercitazioni sportive finalizzate alla partecipazione ai Giochi Sportivi Studenteschi e diverse proposte concordate coi partecipanti per poter sperimentare il movimento, lo sport come momento di espressione e realizzazione personale.
Inoltre il Gruppo Sportivo Studentesco offrirà la sede organizzativa per progetti anche esterni all’ambiente scolastico come il trekking, l’arrampicata sportiva, il rafting. Tutto con lo scopo di educare i ragazzi a quei valori cui la Scuola ambisce, nel tentativo di costruire una società di sani principi e di salute.
Anche l'Europa ha intrapreso questo percorso attraverso lo Sport, attribuendo al fenomeno sociale 5 campi di azione: educativo, medico, ludico, espressivo e preventivo e il Ministero dell’Istruzione ha attribuito l’area delle Educazioni al compartimento di educazione fisica, unica materia scolastica ad avere nel nome la propria vocazione educativa.
ALCUNI ESEMPI DI ESPERIENZE SPORTIVE AGLI ISTITUTI VINCI
Gli Istituti Vinci, sensibili ai valori positivi dello sport per la crescita dei giovani, hanno deciso di investire in squadre dilettantistiche del territorio.
In particolare hanno ricevuto ad oggi il nostro sostegno prendendo anche il nome della scuola:
- Istituti Vinci - ASD ELLE ESSE '96, squadra di calcio a 5 di Gallarate
- Istituti Vinci - ASD PALLAVOLO SOMMA, squadra di pallavolo under 12 di Somma Lombardo
- Istituti Vinci - ASD PALLAVOLO SOMMA, squadra di pallavolo under 13 di Somma Lombardo
- Istituti Vinci - ASD PALLAVOLO SOMMA, squadra di pallavolo under 14 di Somma Lombardo
- Istituti Vinci - ASD PALLAVOLO SOMMA, squadra di pallavolo under 16 di Somma Lombardo
- Istituti Vinci - GESTI GOLF, squadra di golf di Olgiate Olona
Clicca qui per vedere il sito sportivo
ALCUNI ESEMPI DELLE ESPERIENZE SPORTIVE SOSTENUTE DAGLI ISTITUTI VINCI
Dove siamo
L'Istituto "Arturo Ferrarin" e' situato in via Mantova 6 a Gallarate.
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